Digitalisierungs­ingenieurwesen studieren

:

Expert*innen für die Industrie der Zukunft gesucht

Wie das bei der riesigen Auswahl an Studiengängen ist: Man weiß von den großen, klassischen Studiengängen, die alle kennen. Spannende Alternativen sind oft unbekannt. So ging es auch Paul im Abitur. Seine Interessen lagen bei Mathe und Informatik – ein Informatikstudium sollte es daher zuerst werden. Durch eine Schulexkursion lernte er das Unternehmen Phoenix Contact kennen, das zwar duale Studiengänge anbot, jedoch nicht in Informatik. „Ich habe auf der Webseite gesehen, dass es dort aber Digitalisierungsingenieurwesen an der Technischen Hochschule Ostwestfalen-Lippe in Lemgo gibt. Der Infotext hat mich so begeistert, dass ich mich direkt beworben habe. Ich wusste grob, worum es geht. Bei allem anderen habe ich mich überraschen lassen – und nichts bereut“, grinst Paul.

Die Aufgaben im Job werden nie langweilig. Zu Beginn stehen kleinere Projekte und die Vermittlung von Ausbildungsinhalten an, wie das Programmieren und erste praxisnahe Aufgaben. Nach dem ersten halben Jahr starten die größeren Projekte, bei denen die Studierenden in verschiedene Abteilungen arbeiten. Paul erinnert sich an ein Projekt, bei dem er an einem KI-gestützten Chatbot für eine Produktionsanlage mitarbeitete. Viele Studierendenprojekte werden sogar im Arbeitsalltag eingesetzt oder vermarktet.

Nachdem die Abteilungen für den Ausbildungsberuf abgehakt sind, darf man in die ingenieurspezifischen Bereiche wie Entwicklung oder Produktionsplanung. Momentan ist Paul in der Abteilung, in der er nach dem Studium als Ingenieur arbeiten möchte, und beschäftigt sich mit der digitalen Transformation der Produktion. Hier geht es um den regionalen Einsatz von Smart Factories: Automatisierung und KI werden eingesetzt, um monotone Aufgaben zu übernehmen während neue geschaffen werde, die Arbeit effizienter zu gestalten und gleichzeitig den Standort Deutschland langfristig für Produktionen wettbewerbsfähig zu erhalten.

Focus on IT